Teaching Writing a Descriptive Text Using the Questions and Answers Technique about Picture to Junior High School Students

Menulis karangan deskriptif merupakan salah satu keahlian yang harus diajarkan pada mata pelajaran bahasa Inggris. Pengajaran keterampilan menulis ini bertujuan agar para siswa mampu mengembangkan ide, pendapat, pemikiran dan perasaannya secara logis dan berstruktur dalam bahasa yang baik. Namun kenyataannya banyak siswa mengalami kesulitan dalam menulis sebuah teks deskriptif berbahasa Inggris. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yaitu: siswa memiliki sedikit kosa kata, siswa kurang mampu mengembangkan ide dan pikiran mereka dalam bentuk tertulis, dan juga disebabkan oleh guru yang menggunakan teknik mengajar yang kurang menarik. Makalah ini bertujuan untuk mengajarkan menulis teks deskriptif dengan menggunakan teknik question and answer mengenai pictures. Teknik ini digunakan sebagai langkah awal menulis (pre-writing activity). Dari teknik question and answer siswa akan diarahkan pada cara menulis kalimat sederhana, kemudian dilanjutkan pada penyusunan atau penulisan sebuah teks. Teknik pengajaran dengan teknik question and answer mengenai pictures ini menggunakan tiga tahap pengajaran yaitu: pre activity, whilst activity, dan post activity. Pre activity merupakan tahap awal yang difokuskan pada pengenalan teknik yang akan digunakan. Whilst activity merupakan tahap dimana siswa bekerja dalam kelompok untuk mengaplikasikan teknik question and answer mengenai pictures untuk menulis teks deskriptif. Post activity merupakan tahap akhir bagi siswa dalam menghasilkan karangan deskriptif dan juga penilaian terhadap karangan yang dihasilkan siswa.