Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII SMPN 13 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013

Saputra, Andi (2013) Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII SMPN 13 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
1_A_ANDI_SAPUTRA_12545_6142_2013.pdf

Download (18kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 20 Oct 2017 03:32
Last Modified: 20 Oct 2017 03:32
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/9439

Actions (login required)

View Item View Item