Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Brosur Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMAN 5 Padang

Kurnia, Ulil (2015) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Brosur Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMAN 5 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
5_A_ULIL_KURNIA_17489_3093_2015.pdf

Download (23kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika - S1
Depositing User: Mrs. Wiwi Sartika
Date Deposited: 14 Sep 2017 03:27
Last Modified: 14 Sep 2017 03:27
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/8003

Actions (login required)

View Item View Item