Kontribusi Aktivitas Bermain Dan Pola Asuh Terhadap Keterampilan Motorik Dasar Murid Taman Kanak-Kanak Kota Padang Sumatera Barat

Komaini, Anton (2016) Kontribusi Aktivitas Bermain Dan Pola Asuh Terhadap Keterampilan Motorik Dasar Murid Taman Kanak-Kanak Kota Padang Sumatera Barat. Sport Science: Jurnal Ilmu Keolahragaan dan Pendidikan Jasmani, 25 (30). pp. 28-38. ISSN 144-562X

Preview

Text JURNAL ANTON 1 OK SPRT SC OK.pdf Download (437kB) | Preview

Abstract

Berdasarkan pengamatan penulis di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak Murid Taman Kanak-kanak yang keterampilan motorik dasarnya masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan faktor-faktor yang berpengaruh antara lain Aktivitas Bermain, lingkungan sosial, status ekonomi, pola asuh dan Status Gizi terhadap Keterampilan Motorik Dasar murid Taman Kanak-kanak Kota Padang. Kemampuan motorik dasar penting dikembangkan karena, sejalan pengembangan kemampuan motorik dasar, maka juga akan dapat berperan dalam mengembangkan kemampuan anak lain seperti perkembangan fisiologis, perkembangan sosio-emosional, dan perkembangan kognitif.Populasi penelitian ini sejumlah TK yang berada di Kota Padang, sedangkan sampel diambil secara random sampling sehingga diperoleh sampel beberapa TK wakil dari kecamatan yang ada di Kota Padang. Data Aktivitas Bermain, dan pola asuh dikumpulkan dengan menggunakan angket, wawancara dan observasi, dan untuk Keterampilan Motorik Dasar, digunakan tes Keterampilan Motorik Dasar. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan dapat dikemukakan kesimpulan sebagai berikut: 1)Kontribusi Aktivitas Bermain terhadap Keterampilan Gerak Dasar Murid Taman KanakKanak Kota Padang Sumatera Barat adalah sebesar 17.36%. 2)Kontribusi Pola Asuh terhadap Keterampilan Gerak Dasar Murid Taman Kanak-Kanak Kota Padang Sumatera Barat adalah sebesar 6.32%.

Actions (login required)

View Item