Hubungan Sikap Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin Siswa Kelas X Teknik Pemesinan di SMK Negeri 5 Padang

Khaira, Alfisutri (2024) Hubungan Sikap Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin Siswa Kelas X Teknik Pemesinan di SMK Negeri 5 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_8_ALFISUTRI_KHAIRA_17067096_4115_2024.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Selain interaksi yang menyebabkan pemahaman dalam proses pembelajaran peserta didik kurang terdapat fakor lain yaitu faktor sikap siswa dalam pembelajaran. Sikap belajar menjadi hal yang dibutuhkan dalam kesuksesan dan kelancaran proses pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui korelasi anatara sikap dengan hasil belajar dan seberapa besaran pengaruh kedua variabel tersebut. Penelitian kuantitatif dengan analisis korelasi yang diterapkan pada kajian ini dengan tujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kedua variabel. Hasil analisis data yang menggunakan uji hipotesi dengan analisis korelasi product momen diperoleh nilai koefisien korelasi 0,454 dengan nilai sig 0,0009. Dari hasil analisis diatas bahwa terdapat hubungan antar kedua variabel, hal ini terjadi karena nilai sig < 0,005 yang diperkuat dengan nilai r hitung 0,361 dan nilai r tabel 0,2706 artinys Ha diterima dan Ho ditolak adapun nilai besaran pengaruh antara kedua variabel yaitu sebesar 13,06 %, yang artinya sikap menjadi salah satu faktor penentu dalam keberhasilan hasil belajar siswa pada penelitian ini. Kesimpulan atas penelitian ini yaitu ada korelasi positif antar sikap dengan hasil belajar siswa kelas X Teknik Pemsinan SMK N 5 Padang dan dari hasil analisis diketahui bahwa salah satu faktor dalam peningkatan hasil belajar ialah sikap dalam belajar. Hasil belajar dapat meningkatkan meningkat dengan adanya sikap belajar yang baik begitupun dengan sebaliknya

Actions (login required)

View Item