Pengembangan Tes Online dengan Menggunakan Quizizz

Alis, Anisa Hayati (2023) Pengembangan Tes Online dengan Menggunakan Quizizz. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_1_ANISA_HAYATI_ALIS_16053048_2601_2024.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan menghasilkan tes online untuk pembelajaran daring, yang memiliki kualitas butir yang baik, yaitu: butir tes yang memiliki taraf kesukaran dan daya beda yang baik, valid untuk mengukur aspek yang ingin diukur, dan hasil pengukurannya reliable atau terpercaya serta praktis digunakan oleh pelaku asesmen. Secara khusus tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1)Mengetahui validasi dari pengembangan tes online dengan menggunakan aplikasi Quizizz untuk pembelajaran daring. 2)Mengetahui reliabilitas dari pengembangan tes online dengan menggunakan aplikasi Quizizz untuk pembelajaran daring. 3)Mengetahui praktikalisasi dari pengembangan tes online dengan menggunakan aplikasi Quizizz untuk pembelajaran daring. Penelitian dilakukan kepada siswa kelas XI SMA Negeri 1 IV Koto Aur Malintang. Hasil validitas dari pengembangan soal tes adalah valid berdasarkan penilaian validator. Tes reliabel karena nilai reliabilitasnya 0,771. Penggunaan tes pada siswa dan guru termasuk pada kategori sangat praktis. Berdasarkan angket praktikalitas siswa, aspek kemudahan memiliki skor 4,26, aspek kegunaan memiliki skor 4,47, dan aspek tampilan memiliki skor 4,25. Berdasarkan angket praktikalitas guru, aspek kemudahan memiliki skor 4,00, aspek kegunaan memiliki skor 4,33, dan aspek efesiensi memiliki skor 5,00 Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Motode pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang merupakan singkatan dari Analyze (analisis), Design (desain), Develop (pengembangan), Implement (penerapan), dan Evaluate (penilaian).

Actions (login required)

View Item