Kecenderungan Perilaku Agresif Siswa Ditinjau dari Jenis Kelamin

Azizah, Nurul (2024) Kecenderungan Perilaku Agresif Siswa Ditinjau dari Jenis Kelamin. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_05_NURUL_AZIZAH__19006194_2987.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh individu yang memiliki perilaku agresif yang berbeda-beda, begitu juga dengan perilaku agresif laki-laki dan perempuan. Dapat diketahui bahwa laki-laki dan perempuan berbeda secara psikologisnya, sehingga hal ini akan berdampak kepada pengungkapan perilaku yang baik pada laki-laki maupun perempuan. Terdapat siswa yang memiliki kecenderungan perilaku agresif verbal seperti mengejek, dan berbicara kotor dan terdapat juga siswa yang memiliki kecenderungan perilaku agresif fisik, seperti memukul dan menyakiti orang lain baik pada siswa laki-laki maupun perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecenderungan perilaku agresif siswa laki-laki, untuk mendeskripsikan kecenderungan perilaku agresif siswa perempuan, dan untuk menguji apakah ada perbedaan kecenderungan perilaku agresif siswa laki-laki dan perempuan, Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif komparatif yang menggambarkan perbedaan perilaku agresif siswa laki-laki dan siswa perempuan. Populasi penelitian ini berjumlah 809 orang, dengan total sampel 165 orang, penarikan sampel menggunakan teknik propotional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala Likert perilaku agresif yang diolah dengan menggunakan teknik persentase. Untuk menggambarkan perbedaan perilaku agresif siswa laki-laki dan perempuan digunakan teknik t-test. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) perilaku agresif siswa laki-laki dan perempuan berada pada kategori tinggi, (2) terdapat perbedaan perilaku agresif siswa laki-laki dan perempuan dengan taraf signifikan 0,426, besaran t-hitung sebesar 7,669 dengan derajat kebebasan (db) sebesar 163 dan nilai t-tabel dengan taraf signifikan 0,05 adalah 0,797 dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara perilaku agresif siswa laki-laki dan siswa perempuan yang berarti Ha diterima

Actions (login required)

View Item