Evaluasi Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di SMA Negeri 10 Padang

Maulana, Luthfi Andre (2024) Evaluasi Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di SMA Negeri 10 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_02_LUTHFI_ANDRE_MAULANA_19087096_122.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya minat dan motivasi peserta didik, keterbatasan fasilitas lapangan, hasil belajar yang belum memuaskan terhadap peserta didik dan serta keterbatasan metode pengajaran yang variatif dan inovatif. Penelitian ini bertujuan melihat evaluasi proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 10 Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru pjok dan peserta didik di SMA N 10 Padang. Dalam penelitian ini yang dipakai untuk pengumpulan data adalah kuesioner/angket tentang proses pembelajaran PJOK. Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi dengan perhitungan persentase P = F/N x100%. Hasil analisis menunjukkan bahwa evaluasi proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 10 Padang sebesar 80,35% dalam kategori baik. Secara rinci hasil penelitian yaitu evaluasi proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 10 Padang pada indikator peserta didik sebesar 80,96 % dalam kategori baik. Evaluasi proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 10 Padang pada indikator guru sebesar 78,08% dalam kategori baik. Evaluasi proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 10 Padang pada indikator materi pembelajaran sebesar 84,29% dalam kategori sangat baik. Evaluasi proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 10 Padang pada indikator sarana dan prasarana sebesar 77,75 % dalam kategori baik. Evaluasi proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 10 Padang pada indikator evaluasi/penilaian sebesar 79,42% dalam kategori baik.

Actions (login required)

View Item