Aini, Annisa Qurratu (2023) Hubungan BI denga AU pada Peserta Didik Pengguna Scola Pembelajaran Biologi di SMA Dedikasi Edukasi Kualiva. Skripsi thesis, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.
|
Text
B1_3_ANNISA_QURRATU_AINI_19031064_9404_2023.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Pembelajaran biologi menggunakane-learning mampu meningkatkan minat dan motivasi belajar karena menggunakan media visual yang menjadikan pembelajaran lebih efektif. Proses pembelajaran biologi di SMA Dedikasi Edukasi Kualiva menggunakan e-learning, yaitu Scola. Keberhasilan penerimaan dan kemanfaatan Scola dalam pembelajaran biologi dibuktikan melalui uji kualitas, terutama hubungan Behavioral Intention (BI) terhadap Actual Usage(AU). Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana hubungan antara Behavioral Intention (BI) denganActual Usage(AU)pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA Dedikasi Edukasi Kualiva. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X, XI MIPA dan XII MIPA di SMA Dedikasi Edukasi Kualiva yang berjumlah 48 orang. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket yang mengukur respon peserta didik terhadap BI dan AU terhadap penggunaan Scola dalam pembelajaran biologi. Angket terdiri dari 20 pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dan dilanjutkan dengan uji signifikansi dengan rumus t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang kuat antara BI dan AU, dengan nilai korelasi 0,77. Hasil uji signifikansi menunjukkan bahwa nilai thitung 10,236 dibandingkan dengan ttabel 1,679. Hal ini menunjukkan thitung > ttabel, yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara BI dan AU. Dapat disimpulkan bahwa BI memiliki hubungan positif yang signifikan terhadap AU pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA Dedikasi Edukasi Kualiva.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | ACTUAL USAGE, BEHAVIORAL INTENTION, PEMBELAJARAN BIOLOGI | ||||||||||||
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi - S1 | ||||||||||||
| Depositing User: | Mutia Farida | ||||||||||||
| Date Deposited: | 15 Jan 2024 08:49 | ||||||||||||
| Last Modified: | 15 Jan 2024 08:50 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/49564 |
Actions (login required)
 |
View Item |
