Hubungan Antara Strategi Mengajar Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelaj aran Pemeliharaan Sasis Dan Pemindah Tenaga Kelas XI TKRO SMK Negeri 5 Padang

Pratama, Ardo Ilham (2023) Hubungan Antara Strategi Mengajar Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelaj aran Pemeliharaan Sasis Dan Pemindah Tenaga Kelas XI TKRO SMK Negeri 5 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
 Text
B1_9_ARDO_ILHAM_PRATAMA_17073008_1130_2023.pdf
Download (5MB) | Preview

Abstract

Strategi mengajar guru merupakan usaha guru dalam menggunakan variabel pengajaran agar siswa dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Strategi guru yang kurang tepat dalam mengajar akan berhubungan pada prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara strategi mengajar guru dengan prestasi belajar siswa mata pelajaran pemeliharaan sasis dan pemindah tenaga kelas XI TKRO SMK Negeri 5 Padang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang bersifat kolerasional. Subjek pada penelitian ini kelas XI TKRO yang berjumlah 46 orang dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian ini adalah terdapat kolerasi antara strategi mengaj ar guru dengan prestasi belajar siswa dimana nilai R sebesar 0,798 bentuk hubungan positif dengan derajat hubungan kuat.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsEmail
Thesis advisorMilana, MilanaUNSPECIFIED
CorrectorFernandez, DonnyUNSPECIFIED
CorrectorYuvenda, DoriUNSPECIFIED
Subjects: T Technology > TL Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Otomotif - S1
Depositing User: Sri Yulianti, S.IP
Date Deposited: 21 Dec 2023 07:46
Last Modified: 21 Dec 2023 07:46
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/49129

Actions (login required)

View Item View Item
Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.