Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website CMS-WordPress pada Materi Hidrokarbon Kelas XI SMA

Safira, Monica Putri (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website CMS-WordPress pada Materi Hidrokarbon Kelas XI SMA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_7_MONICA_PUTRI_SAFIRA_17035153_2180_2023.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Kimia merupakan materi yang dianggap sulit oleh peserta didik, termasuk hidrokarbon. Pemahaman konsep yang kurang pada materi hidrokarbon mengakibatkan peserta didik mengalami penurunan minat dan motivasi belajar, kesulitan mempelajari materi tersebut dan miskonsepsi. Salah satu hal yang mempengaruhi hal tersebut adalah penggunaan media selama proses pembelajaran. Kurikulum 2013 menuntut peserta didik untuk aktif mencari, mengolah dan mengembangkan pengetahuan dalam proses pembelajaran serta terampil menggunakan media dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis teknologi hidrokarbon dan menentukan validitasnya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan pendidikan yang menggunakan model pengembangan Plomp. Prosedur penelitian meliputi tahapan studi pendahuluan, pengembangan atau pembuatan prototipe, dan tahap penilaian. Namun, penelitian ini dibatasi pada tahap pembuatan prototipe yaitu uji validitas untuk menghasilkan prototipe III. Subjek penelitian ini adalah dosen FT, dosen kimia FMIPA, pendidik dan peserta didik SMAN 7 Padang. Data kuantitatif dan kualitatif diperoleh dari hasil angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah formula Aiken’s V. Adapun media yang dihasilkan pada penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis website CMS-WordPress pada materi hidrokarbon kelas XI SMA. Media ini memperoleh nilai validitas media, konten, dan konstruk secara berurutan 0,93; 0,86; 0,87 berdasarkan analisis Aiken’s V dan dapat dinyatakan valid

Actions (login required)

View Item