Meningkatkan Hasil Belajar Servis Bulutangkis Melalui Media Visual Di SMP N 30 Padang

Afriyan, Andre (2023) Meningkatkan Hasil Belajar Servis Bulutangkis Melalui Media Visual Di SMP N 30 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_01_ANDRE_AFRIYAN_19086092_7352.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dan juga belum menerapkan media dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada SMP Negeri 30 Padang.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis bulutangkis siswa melalui media visual di SMP Negeri 30 Padang. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar servis bulutangkis melalui media visual di SMP N 30 Padang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan menggunakan siswa kelas VIII sebagai subjek openelitian. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi dan tes. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengujian validitas data, pada penelitian tindakan kelas ini menggunakan Triangulasi Hasil penelitian; (1) Sikuls 1; (a) Observasi guru, didapatkan masing- masing pertemuan nilai 2.88 dan 3.2 dengan klasifikasi “Baik”, (b) Observasi siswa, didapatkan masing-masing pertemuan nilai 2.7 dan 3.1 dengan klasifikasi “Baik”, (c) Tes kognitif, 22 orang tidak tuntas dan 7 orang tuntas dengan rata-rata nilai kelas 58,2 (d) Tes psikomotor, 20 orang tidak tuntas dan 10 orang tuntas dengan rata-rata nilai kelas 70,7. (2) Siklus II; (a) Observasi guru, didapatkan masing-masing pertemuan nilai 3.87 dan 3.97 klasifikasi “Baik”. (b) Observasi siswa, didapatkan masing-masing pertemuan nilai 3.44 dan 3.88 dengan klasifikasi “Baik”, (c) Tes kognitif, 14 orang tidak tuntas dan 16 orang tuntas dengan rata-rata nilai kelas 80,3. (d) Tes psikomotor, 4 orang tidak tuntas dan 26 orang tuntas dengan rata-rata nilai kelas 89,9.

Actions (login required)

View Item