Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Padang

Zalmi, Putri Ajusti (2023) Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_1_PUTRI_AJUSTI_ZALMI_19016186_2777_2023.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Struktur dan unsur kebahasaan teks deskripsi merupakan dasar dalam menulis teks deskripsi yang perlu diperhatikan. Tujuan penelitian ini, yaitu pertama, mendeskripsikan struktur teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 24 Padang. Kedua, mendeskripsikan unsur kebahasaan teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 24 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumentasi. Teknik penganalisisan data dalam penelitian ini ada tiga, yaitu (1) mengidentifikasi gambaran umum data yang dianalisis sekaligus kode data; (2) mengklasifikasikan data dan menganalisis berdasarkan aspek yang akan diteliti, yaitu dari aspek struktur, diksi, dan ejaan teks deskripsi; dan (3) membuat laporan dan menyimpulkan deskripsi data. Hasil penelitian ini menunjukkan dua hal sebagai berikut. Pertama, struktur yang ditemukan dalam teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 24 Padang ada tiga, yaitu identifikasi, deskripsi bagian, dan penutup. Namun, masih ada teks yang hanya memiliki struktur identifikasi dan deskripsi bagian. Hal ini dibuktikan dari 30 teks deskripsi ditemukan 14 teks siswa yang memiliki struktur lengkap dan 16 teks yang tidak lengkap. Kedua, unsur kebahasaan teks deskripsi siswa ditemukan dua kebahasaan, yaitu diksi dan ejaan. Dalam aspek diksi, masih ditemukan diksi yang tidak tepat dalam teks deskripsi siswa. Sementara itu, dalam aspek ejaan yang digunakan dari segi pemakaian huruf, penulisan kata, dan pemakaian tanda baca dalam teks deskripsi siswa masih ditemukan tidak tepat. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap teks deskripisi siswa kelas VII SMP Negeri 24 Padang, dapat disimpulkan bahwa pertama, dalam teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 24 Padang sudah memiliki tiga struktur, yaitu identifikasi, deskripsi bagian, dan penutup. Dari 30 teks deskripsi yang dianalisis, struktur yang paling sedikit ditemukan, yaitu struktur penutup. Kedua, unsur kebahasaan teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 24 Padang sudah menggunakan dua kebahasaan, yaitu diksi dan ejaan. Dari aspek diksi masih ditemukan ketidaktepatan, ketidaksesuaian, dan ketidakekonimisan diksi. Dari 30 teks deskripsi yang dianalisis, ketidakekonomisan paling banyak ditemukan. Kemudian, dari aspek ejaan juga ditemukan adanya ketidaktepatan dalam pemakaian huruf, penulisan kata, dan pemakaian tanda baca. Dari 30 teks deskripsi yang dianalisis, ketidaktepatan pada pemakaian huruf paling banyak ditemukan, terutama pemakaian huruf kapital.

Actions (login required)

View Item