Pengaruh Penggunaan Media Film dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IIS di SMA Negeri 1 Ulakan Tapakis.

Jefrilianto, Jefrilianto (2023) Pengaruh Penggunaan Media Film dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IIS di SMA Negeri 1 Ulakan Tapakis. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_2_JEFRILIANTO_1101716_5_2022.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian Ini menguji hipotesis tentang pengaruh penggunaan media film dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS di SMA Negeri 1 Ulakan Tapakis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film terhadap hasil belajar sejarah berupa pemahaman fakta di kelas XI IIS SMA Negeri 1 Ulakan Tapakis Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan desian penelitian Pretest dan Postest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI IIS yang berjumlah 64 orang. Sampel dalam penelitian ini menggunakan Teknik total sampling, karena terdiri dari dua kelas dan seluruh populasi langsung menjadi sampel. Untuk menentukan kelas ekperimen dan control berdasarkan cabut lot. Teknik analisis data penelitian adalah uji hipotesis melalui uji t pada taraf nyata 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media film bagus untuk menginterpretasikan fakta sejarah dibandingkan metode ceramah. Namun, setelah dianalisis lebih lanjut ternyata berdasarkan pola perkembangan atau gerak perubahan penggunaan media film ini lebih bagus. Selanjutnya, berdasarkan topik Perang Dunia ternyata penggunaan media film bagus untuk materi pengulangan. Berdasarkan analisis diatas diyakini bahwa penggunaan media film lebih bagus jika cara belajar siswa terstruktur dengan sistim diskusi kelompok. Dengan demikian dapat disarankan agar guru mengemukakan struktur materi yang akan dipelajari anak. Sehingga anak bisa belajar dirumah sebelum belajar di sekolah.

Actions (login required)

View Item