Yaner, Aprilia Atika (2023) Pengembangan LKS Terintegrasi Literasi Saintifik untuk Penggunaan IIC Praktikum Fisika pada Materi Fluida Statis. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
B1_5_APRILIA_ATIKA_YANER_18033128_1413_2023.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
Kurikulum 2013 revisi 2017 rata-rata sudah diterapkan di sekolah Kota Padang. Tuntutan kurikulum 2013 revisi 2017 yaitu keterampilan literasi tetapi sekolah belum menerapkan literasi saintifik dalam pembelajaran fisika melainkan hanya literasi baca tulis dan numerisasi. Sarana dan prasarana yang cukup lengkap seperti IIC praktikum, laboratorium, LKS, buku pelajaran, perpustakaan, dan lain-lain. Akan tetapi, pembelajaran praktikum yang dilakukan belum maksimal dalam penggunaan IIC praktikum fisika. Selain itu, LKS yang digunakan bukan dari guru bersangkutan karena guru mengalami kendala dalam mendesain LKS. Sekolah ini juga menerapkan literasi dalam pembelajarannya yaitu literasi baca tulis dan numerisasi. Namun, sekolah ini belum menerapkan literasi saintifik dalam pembelajarannya. Oleh karena itu, judul penelitian ini adalah pengembangan LKS terintegrasi literasi saintifik untuk penggunaan IIC praktikum fisika pada materi fluida statis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dari LKS terintegrasi literasi saintifik untuk penggunaan IIC praktikum fisika pada materi fluida statis untuk siswa kelas XI SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) dengan model Borg & Gall. Prosedur penelitian yang dilakukan yaitu: 1) potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi desain, dan 5) revisi desain produk. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar angket dan wawancara yang dilakukan bersama guru dan siswa serta lembar validasi oleh tiga orang dosen fisika FMIPA UNP. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah produk LKS terintegrasi literasi saintifik untuk penggunaan IIC praktikum fisika pada materi fluida statis. Berdasarkan analisis data, produk ini memiliki nilai validitas sebesar 0,90 dengan kategori sangat valid menunjukkan bahwa LKS terintegrasi literasi saintifik untuk penggunaan IIC praktikum fisika pada materi fluida statis layak digunakan dalam proses pembelajaran fisika.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QC Physics |
||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika - S1 | ||||||||||||
| Depositing User: | Mrs. Dina Aulia Sari | ||||||||||||
| Date Deposited: | 30 Aug 2023 00:43 | ||||||||||||
| Last Modified: | 30 Aug 2023 00:43 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/46193 |
Actions (login required)
 |
View Item |
