Rianti, Deli (2023) Struktur dan Kebahasaan Teks Berita Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ampek Nagari. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
B1_1_DELI_RIANTI_19016010_3229_2023.pdf Download (923kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dua hal berikut. Pertama, mendeskripsikan struktur yang terdapat pada teks berita siswa VII SMP Negeri 2 Ampek Nagari. Kedua, mendeskripsikan kebahasaan teks berita siswa VII SMP Negeri 2 Ampek Nagari. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data penelitian ini, yaitu, sktruktur dan kebahasaan teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ampek Nagari. Instrumen penelitian ini adalah peneliti itu sendiri, artinya peneliti memiliki tugas untuk menetapkan fokus penelitian memilih seorang informan sebagai sumber data, melakukan pengum- pulan data, menilai kualitas data, analisis data, menafsirkan data serta menyim- pulkan atas hasil penelitianya. Pertama, keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ampek Nagari belum menggunakan struktur teks berita yang tepat. Hal tersebut terbukti dengan masih banyaknya teks berita siswa yang kurang baik dalam menulis unsur berita 5W+1H. Dari 30 data teks berita karya siswa dianalisis, ditemukan 25 teks berita memiliki struktur judul berita yang tepat 28 teks berita memiliki teras berita yang tepat, dan 26 teks berita memiliki isi beri- ta yang tepat. Kedua, jika dilihat dari kebahasaanya, teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ampek Nagari telah menggunakan kelima kaidah kebahasaan teks berita. Dari 30 teks berita siswa yang dianalisis, ditemukan 23 teks berita siswa yang menggunakan kebahasan kalimat tunggal, ditemukan 26 teks berita siswa yang menggunakan kalimat majemuk, ditemukan 17 teks berita siswa yang menggunakan kata konjungsi atau hubung yang memiliki makna kronologis, ditemukan 23 teks berita siswa yang menggunakan kata konjungsi atau kata hub- ung kausalitas, ditemukan 18 teks berita siswa yang tidak menggunakan kata ganti atau promina. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, disimpulkan bahwa dalam penelitian ini struktur dan kebahasaan teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ampek Nagari berada pada kategori kurang baik. Hal ini dikarenakan pada bagian struktur teks berita masih ditemukan teks berita yang mengandung ketidaktepatan struktur teras dan isi berita. Sedangkan, pada bagian kebahasaan teks berita siswa masih tidak lengkap dan terdapat ketidaktepatan penggunaan aspek kebahasaan teks berita.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PN Literature (General) |
||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia - S1 | ||||||||||||
| Depositing User: | mrs Ridha Prima Adri | ||||||||||||
| Date Deposited: | 10 Jul 2023 03:05 | ||||||||||||
| Last Modified: | 10 Jul 2023 03:05 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/44731 |
Actions (login required)
 |
View Item |
