Ma’firah, Marla (2022) Pengembangan LKPD Berbasis Guided Discovery Learning sebagai Content Learning System pada Materi Larutan Asam Basa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Kelas XI SMA/MA. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
B1_3_MARLA_MA’FIRAH_20176009_6726_2022.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa berdasarkan guided discovery learning materi asam-base untuk menjadi konten dasar pengembangan content learning system untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 11 SMA. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mode ADDIEl. Validitas diperoleh dengan rumus V Aiken dengan 0,85 untuk lembar kerja siswa dan sistem pembelajaran konten, yang valid. Nilai kepraktisan guru dan siswa diperoleh sebesar 85,53% dan 88,21%, menunjukkan kategori sangat praktis. Kemudian skor N-Gain yang diperoleh adalah 62,14 pada kelas eksperimen dan 54,68% pada kelas kontrol. Dari uji-t diperoleh nilai t sebesar 2,69, nilainya lebih tinggi dari nilai tabel t, dan hipotesis 1 diterima. Sehingga, content learning system telah valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | GUIDED DISCOVERY LEARNING-CONTENT LEARNING SYSTEM | ||||||||||||
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education Q Science > QD Chemistry |
||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Kimia-S2 | ||||||||||||
| Depositing User: | Arlianis | ||||||||||||
| Date Deposited: | 21 Jun 2023 06:10 | ||||||||||||
| Last Modified: | 21 Jun 2023 06:10 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/44434 |
Actions (login required)
 |
View Item |
