Arifah, Lailatil
(2022)
Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Digital tentang Materi Sistem Pencernaan Manusia untuk SMA/MA.
Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Abstract
Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan informasi dalam proses pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif peserta didik dan membantu dalam memahami materi pembelajaran. Hasil analisis obervasi diketahui peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi sistem pencemaan manusia, karena kurang bervariasinya media pembelajaran yang digunakan, materi terlalu banyak, bersifat rumit, dan hafalan serta banyak istilah yang membingungkan. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan booklet digital tentang materi sistem pencemaan manusia sebagai media pembelajaran untuk SMA/MA yang valid dan praktis.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan tiga tahap dari model pengembangan 4D yaitu, define, design, dan develop (tahap disseminate tidak dilakukan karena keterbatasan waktu). Subjek penelitian ini adalah tiga orang dosen Biologi FMIPA UNP, dua orang guru Biologi dan 30 orang peserta didik kelas XII IPA SMAN 1 Rao. Data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh langsung melalui instrumen berupa angket observasi, angket validasi dan praktikalitas, hasil yang diperoleh dianalisis secara statistik deskriptif.
Dari hasil analisis angket yang telah diberikan diperoleh nilai rata-rata validitas 90,95% dengan kategori sangat valid. Nilai uji praktikalitas oleh guru 95,35% dan dari peserta didik 95,37%, keduanya dengan kategori sangat praktis. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan media pembelajaran booklet digital tentang materi sistem pencemaan manusia yang sangat valid dan sangat praktis.
Actions (login required)
 |
View Item |
