Maizola, Givansyah (2022) Faktor – faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa Belajar Seni Budaya Melalui Aplikasi Geschool di Kelas VIII.5 SMP N 15 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_6_GIVANSYAH_MAIZOLA_17023018_46_2022.pdf Download (73kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan factor-faktor yang mempengaruhi minat siswa belajar seni budaya melalui aplikasi geschool di kelas VIII 5 SMP Negeri 15 Padang. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang mana pada penelitian ini semua data – data yang terdapat dalam penelitian ini diuraikan sesui dengan kenyataan yang ada dilapangan. Menggunakan cara tanya jawab, catat, dan didengar apa yang dilihat setelah itu penulis simpulkan sesui dengan kenyataan yang alami.penulis menyimpulkan bahwasanya hasil penelitian yang penulis lakukan selama 14 kali pertemuan di kelas VIII.5 SMP Negeri 15 Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor – faktor yang mempengaruhi minat siswa belajar seni budaya melalui aplikasi geschool ada 2 indikator yaitu factor eksternal (orang tua, guru dan lingkungan masyarakat dan factor internal (perhatian, sikap belajar dan motivasi). Berdasarkan pembahasan dan kesimpulan hasil penelitian sebagaimana dikemukakan maka disampaikan beberapa saran antara lain: kepada seluruh guru agar memaksimalkan penggunaan aplikasi geschool dalam membantu proses pembelajaran seni budaya baik dari penyampaian materi maupun try out. Kepada orang tua agar bisa berkoordinasi dengan pihak sekolah agar tercapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | MINAT SISWA, SENI BUDAYA, APLIKASI GESCHOOL |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education N Fine Arts > NA Architecture |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik - S1 |
Depositing User: | Mutia Farida |
Date Deposited: | 08 Sep 2022 02:33 |
Last Modified: | 08 Sep 2022 02:33 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/39518 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |