Pembinaan Akhlak Santriwati Melalui Program Mentoring di Perguruan Islam Ar-Risalah Kota Padang

Husna, Salsabila Fitri (2022) Pembinaan Akhlak Santriwati Melalui Program Mentoring di Perguruan Islam Ar-Risalah Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_7_SALSABILA_FITRI_HUSNA_17329200_3425_2022.pdf Download (458kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji: 1) Perencanaan pembinaan akhlak melalui program mentoring di Perguruan Islam Ar-Risalah Kota Padang 2) Pelaksanaan pembinaan akhlak melalui program mentoring di Perguruan Islam Ar�Risalah Kota Padang 3) Evaluasi pembinaan akhlak melalui program mentoring di Perguruan Islam Ar-Risalah Kota Padang. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan. Pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Perguruan Islam Ar-Risalah Kota Padang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi dan wawancara. Data yang diperoleh dari penelitian kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber, yaitu pengecekan data yang diperoleh melalui berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Ada dua tahap perencanaan yang dilakukan pada program mentoring, yang pertama adalah perencanaan dari seorang murabbiyah atau pembimbing mentoring yaitu apa saja yang di persiapkan oleh murabbiyah sebelum melaksanakan mentoring. Yang kedua adalah perencanaan yang dilakukan murabbiyah bersama santriwati untuk merancang kegiatan-kegiatan yang akan mereka lakukan di setiap pertemuan mentoring yang dilaksanakan satu kali setiap minggunya. 2) Program mentoring dilaksanakan satu kali dalam seminggu setiap hari Kamis di jam pelajaran ke-3 dan ke-4. Tempat berlangsungnya kegiatan mentoring hanya di lingkungan Perguruan Islam Ar-Risalah, seperti di mesjid, kelas, aula dan lain-lain. Satu orang murabbiyah atau pembimbing mentoring akan membina sepuluh sampai dua belas orang santriwati dalam satu kelompok. Urutan acara di setiap kelompok dimulai dengan pembukaan salam oleh moderator, lalu dilanjutkan dengan tilawah al-qur’an, kemudian kultum oleh pj yang telah ditentukan, lanjut evaluasi amalan yaumi atau amalan harian, setelah itu baru pemberian materi dari murabbiyah atau pembimbing mentoring, selanjutnya qodoya/qodoya rawa’i (sesi curhat) dan terakhir pengumpulan infaq serta do’a penutup. 3) Evaluasi pada program mentoring terdiri dari dua arah. Pertama, evaluasi terhadap santriwati yaitu pengecekan amalan harian yang dilakukan apakah target-target yang diberikan sudah tercapai atau belum, apakah ada santriwati yang bermasalah jika ada maka akan di beri perhatian fokus serta ada pengecekan kehadiran dan sikap para santriwati. Kedua, evaluasi pada program mentoring sendiri adalah dengan pelaporan kehadiran dan rekapan amalan harian oleh pembimbing mentoring kepada bagian tarbiyah melalui google form dan adanya rapat bagi pembimbing-pembimbing mentoring yang dilaksanakan setiap tiga bulan serta ada pemberian reward bagi santriwati dan pembimbing yang terajin.

Actions (login required)

View Item