Analisis Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Bangkinang Kota Kabupaten Kampar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya pengambilan keputusan kepala sekolah yang terlihat dari hasil observasi dan melakukan wawancara terhadap beberapa orang guru dari sekolah yang berbeda dan dari berbagai persepsi tentang pengambilan keputusan kepala Sekolah Dasar Negeri kecamatan Bangkinang Kota kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengambilan keputusan kepala Sekolah Dasar Negeri kecamatan Bangkinang Kota kabupaten Kampar secara umum dan membandingkan aspek personal kepala sekolah yaitu gender, usia, pengalaman dan jenis pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan populasi seluruh guru Sekolah Dasar Negeri se-kecamatan Bangkinang Kota kabupaten Kampar yang berjumlah 322 guru. Untuk memperoleh sampel dengan menggunakan statified proportional random sampling dengan strata guru PNS/Non PNS dan Pria/Wanita dan menghasilkan sampel berjumlah 104 guru yang dijadikan responden. Temuan penelitian menyatakan proses pengambilan keputusan kepala SDN se-kecamatan Bangkinang Kota dengan tingkat capaian rata-rata 81,14. Ditinjau dari gender, kepala sekolah pria lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,17 dari wanita. Ditinjau dari usia, kepala sekolah ≤ 54 tahun lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,11 dari > 54 tahun. Ditinjau dari pengalaman, kepala sekolah TMT ≤ Tahun 2013 lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,38 dari TMT > 2013. Ditinjau dari jenis pendidikan, administrasi pendidikan lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian sebesar 1,20 dari non administrasi pendidikan. Gaya pengambilan keputusan kepala SDN sekecamatan Bangkinang Kota dengan tingkat capaian rata-rata 76,61. Ditinjau dari gender, kepala sekolah pria lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 1,26 dari wanita. Ditinjau dari usia, kepala sekolah ≤ 54 tahun lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,49 dari > 54 tahun. Ditinjau dari pengalaman, kepala sekolah TMT ≤ Tahun 2013 lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,78 dari TMT > 2013. Ditinjau dari jenis pendidikan, jenis administrasi pendidikan lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian sebesar 4,95 dari non administrasi pendidikan. Efektifitas pengambilan keputusan kepala SDN se-kecamatan Bangkinang Kota dengan tingkat capaian rata-rata 80,80. Ditinjau dari gender, kepala sekolah pria lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,56 dari wanita. Ditinjau dari usia, kepala sekolah ≤ 54 tahun lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,36 dari > 54 tahun. Ditinjau dari pengalaman, kepala sekolah TMT ≤ Tahun 2013 lebih tinggi tingkat dengan selisih tingkat capaian rata-rata sebesar 0,51 dari TMT > 2013. Ditinjau dari jenis pendidikan, administrasi pendidikan lebih tinggi dengan selisih tingkat capaian sebesar 2,14 dari non administrasi pendidikan