Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Paud di PAUD Al Azhar Bukittinggi

Dewi, Iratna and Suryana, Dadan (2020) Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Paud di PAUD Al Azhar Bukittinggi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4 (2). pp. 1051-1059. ISSN Online: 2549-8959 - Print: 2356-1327

Preview

Text DADAN_SURYA_Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Al Azhar Bukittinggi.pdf Download (501kB) | Preview

Abstract

Pengembangan kinerja pendidik merupakan faktor yang sangat menentukan pada keberhasilan proses pendidikan dan pembelajaran dalam era perkembangan pengetahuan yang sangat cepat ini. Salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja pendidik PAUD yaitu manajemen kepala sekolah untuk melakukan penilaian kinerja guru. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kinerja pendidik PAUD di PAUD Al Azhar Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan umlah responden dalam penelitian ini yaitu sebanyak 19 orang yang terdiri dari pendidik Taman Kanak-kanak A, Taman Kanak-kanak B dan Kelompok Bermain di PAUD Al azhar Bukittinggi. Hasil penelitian dapat diketahui indikator yang yang termasuk dalam kategori rendah adalah kemampuan melaksanakan tugas tambahan 37%, kemampuan menilai hasil pembelajaran 47%, kemampuan membimbingdan melatih peserta didik 63%, kemampuan melaksanakan pembelajaran 79% dan kemampuan merencanakan pembelajaran 89%. Dari hasil penelitian tersebut dapat diketahui kinerja pendidik PAUD terendah adalah kemampuan melaksanakan tugas tambahan dan pada kemampuan merencanakan pembelajaran yang tertinggi.

Actions (login required)

View Item