Pelaksanaan Ansambel pada Pembelajaran Seni Musik di Kelas VIII SMPN 7 Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu

Prasetyo, Dimas Yudho (2021) Pelaksanaan Ansambel pada Pembelajaran Seni Musik di Kelas VIII SMPN 7 Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_06_DIMAS_YUDHO_PRASETYO_17023011_3790_2021.pdf Download (631kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini merumuskan masalah penelitiannya dengan pertanyaan bagaimana pelaksanaan ansambel pada pembelajaran seni musik di kelas VIII-1 SMPN 7 Bengkulu Tengah Provinsi Bengkulu ? Sehingga tujuan penelitiannya adalah untuk mengetahui dan menj elaskan pelaksanaan pembelaj aran ensambel musik di Kelas VIII-1 SMPN 7 Bengkulu Tengah. Kajian teori yang digunakan meliputi kajian tentng belajar dan pembelajaran, metode pembelajaran, pengertian ensambel, dan pembelajaran seni musik di sekolah. Sementara jenis penelitiannya adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan arau metode deskriptif analisis. Objek penelitian adalah siswa kelas VIII yang belajar ensambel dalam pelajaran seni budaya (musik) pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Instrumen penelitian adalah catatan wawamcara, catatan observasi lapangan dan studi dokumen, untuk digunakan dalam teknik pengumpulan data dengan interview, observasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menj elaskan bahwa secara teknis, pelaksanaan pembelajaran seni budaya pada materi ensambel musik sudah berjalan dengan baik. Adanya penggunaan perangkat ajar, proses belajar dalam tiga tahapan (pembuka, inti, dan penutup ), serta pelaksanaan evaluasi, sudah menunjukkan kegiatan pembelajaran terlaksana dengan baik. Namun dilihat dari sisi materi pelajaran ensambel yang diberikan, terjadi sedikit pergeseran antara materi pelajaran ensambel yang seharusnya diberikan sesuai dengan tujuan belajamya, bergeser kepada materi praktek bermain lat musik pianika. Sehingga waktu belajar esnambel untuk penyampaian materi pelajarannya menjadi tidak efektif dan tidak tepat sasaran

Actions (login required)

View Item