Penerapan Strategi Pembelajaran aktif Tipe Peer Lesson diiringi Bowling Kampus Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMPN 9 Padang Tahun Pelajaran 2013/2014.

Angraini, Riri (2014) Penerapan Strategi Pembelajaran aktif Tipe Peer Lesson diiringi Bowling Kampus Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMPN 9 Padang Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text
1_A_RIRI_ANGGRAINI_12493_6038_2014.pdf
Download (237kB) | Preview

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1
Depositing User:	Mrs. Wiwi Sartika
Date Deposited:	08 Jun 2017 06:10
Last Modified:	08 Jun 2017 06:10
URI:	http://repository.unp.ac.id/id/eprint/2903

Actions (login required)

View Item

Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.