Melvien, Sadli (2014) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Metode Pembelajaran Aktif Tipe Kuis Tim dengan Metode Diskusi pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN 2 Payakumbuh. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
1_A_SADLI_MELVIEN_02425_2991_2014.pdf Download (28kB) | Preview |
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Fakultas Ekonomi > Pendidikan Ekonomi - S1 |
Depositing User: | Mrs. Dina Aulia Sari |
Date Deposited: | 07 Jun 2017 04:00 |
Last Modified: | 07 Jun 2017 04:00 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/2628 |
Actions (login required)
View Item |