Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan dengan Penyebut Berbeda di Kelas V SD N Gugus 1 Guguak Panjang Barat Bukittinggi

Wahyuni, Sri Nanda (2018) Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan dengan Penyebut Berbeda di Kelas V SD N Gugus 1 Guguak Panjang Barat Bukittinggi. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text
A_06_Sri_Nanda_Wahyuni_14129160_6425_2018 .pdf
Download (517kB) | Preview

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User:	Fitri Yelli
Date Deposited:	21 Feb 2019 07:26
Last Modified:	21 Feb 2019 07:26
URI:	http://repository.unp.ac.id/id/eprint/21000

Actions (login required)

View Item

Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.