Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas IV SDN 12 Tanah Sirah

Mukhlis, Rista (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas IV SDN 12 Tanah Sirah. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_1_06_RISTA_MUKHLIS_1300560_3233_2017.pdf

Download (108kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User: Mutia Farida
Date Deposited: 07 Sep 2018 01:58
Last Modified: 07 Sep 2018 01:58
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/16584

Actions (login required)

View Item View Item