Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Persamaan Reaksi, Konsep Mol dan Perhitungan Kimia kelas X MIA di SMA Negeri 7 Padang

Syolendra, Dwi Finna (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Persamaan Reaksi, Konsep Mol dan Perhitungan Kimia kelas X MIA di SMA Negeri 7 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text
A_08_DWI_FINNA_SYOLENDRA_54961_1650_2017.pdf
Download (24kB) | Preview

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Kimia - S1
Depositing User:	Mrs Risna Juita
Date Deposited:	09 Aug 2018 00:56
Last Modified:	09 Aug 2018 00:56
URI:	http://repository.unp.ac.id/id/eprint/15694

Actions (login required)

View Item

Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.