Marta, Lidia (2017) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Means End Analysis dalam Pemecahan Masalah terhadap Pencapaian Kompetensi Fisika Siswa pada Materi Momentum, Impuls dan Getaran Harmonis Sederhana Kelas X SMA Negeri 2 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_05_LIDYA_MARTA__1305749_3530_2017.pdf Download (24kB) | Preview |
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Fisika - S1 |
Depositing User: | Mrs Risna Juita |
Date Deposited: | 26 Jul 2018 01:21 |
Last Modified: | 26 Jul 2018 01:21 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/15027 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |