Handayani, Suci (2017) Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di Kelas VII SMP Negeri 15 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_01_SUCI_HANDAYANI_1301318_3956_2017.pdf Download (10kB) | Preview |
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1 |
Depositing User: | Mrs Risna Juita |
Date Deposited: | 13 Jul 2018 02:32 |
Last Modified: | 13 Jul 2018 02:32 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/14713 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |