Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT)  Terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SD Negeri 10 Sapiran Kota  Bukittinggi.

Dari, Retno Wulan (2017) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT)  Terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SD Negeri 10 Sapiran Kota  Bukittinggi. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
 Text
A_06_RETNO_WULAN_DARI_305005_3898_2017.pdf
Download (143kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User: Mutia Farida
Date Deposited: 19 Mar 2018 02:53
Last Modified: 19 Mar 2018 02:53
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/13332

Actions (login required)

View Item View Item
Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.