Febriani, Hesti (2017) Penggunaan Model pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Kelas V SDN 02 V Koto Kampung Dalam. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_06_HESTI_FEBRIANI_93614_1946_2017.pdf Download (11kB) | Preview |
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 |
Depositing User: | Mutia Farida |
Date Deposited: | 08 Mar 2018 04:13 |
Last Modified: | 08 Mar 2018 04:13 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/13100 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |