Ekowati, Gusni (2014) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendidikan Matematika Realistik di kelas IV SD Negeri 03 Simpang Haru Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
6_A_GUSNI_EKOWATI_15670_3753_2014.pdf Download (34kB) | Preview |
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 |
| Depositing User: | Arlianis |
| Date Deposited: | 21 Feb 2018 02:23 |
| Last Modified: | 21 Feb 2018 02:23 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/12797 |
Actions (login required)
 |
View Item |
