Pengaruh Strategi Pembelajaran Mind Mapping dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) di SD Negeri 101 Pekanbaru

Yanti, Marlinda (2013) Pengaruh Strategi Pembelajaran Mind Mapping dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) di SD Negeri 101 Pekanbaru. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_03_MARLINDA_YANTI_S2_1109861_3727_2013.pdf

Download (40kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 15 Jan 2018 02:09
Last Modified: 15 Jan 2018 02:09
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/12105

Actions (login required)

View Item View Item