Nurnas, Nurnas (2015) Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas VII.1 Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Tapan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.