Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Multimedia Interaktif terhadap Kecemasan Matematis dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMPN 13 PadangRhonaldo PerdanaPutraauthorMasih banyak siswa mengalami kecemasan matematis yang signifikan. Kecemasan matematis tidak hanya memengaruhi kepercayaan diri siswa, tetapi juga dapat mempengaruhi hasil belajar matematika. Siswa yang mengalami kecemasan matematis sering kali kesulitan dalam mengungkapkan pemikiran mereka secara lisan maupun tulisan penting untuk mencari metode pembelajaran yang dapat mengatasi kecemasan matematis siswa dan meningkatkan hasil belajar matematika mereka. Penelitiani ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan multimedia interaktif terhadap kecemasan matematis dan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan One Group Pretest-Posttesti Design, melibatkan satu kelas eksperimen tanpa kelompok kontrol. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling dari siswa kelas 8 SMPN 13 Padang pada Tahun Akademik 2022/2023. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan dari multimedia interaktif terhadap kecemasan matematis siswa, yang didukung oleh uji hipotesis Paired Samples T-Test dan N-Gain Score. Sebagian besar siswa mengalami penurunan kecemasan matematis dengan rata-rata berada di kategori sedang. Efek positif yang sama juga teramati pada hasil belajar matematika siswa, seperti yang ditunjukkan oleh uji Paired Samples T-Test dan N-Gain Score. Sebagian besar siswa menunjukkan peningkatan hasil belajar matematika, dengan rata-rata berada di kategori sedang. Secara keseluruhan, multimedia interaktif terbukti efektif dalam mengurangi kecemasan matematis dan meningkatkan hasil belajar siswa di SMPN 13 Padang. Namun, beberapa keterbatasan, seperti generalisasi karena ukuran sampel yang terbatas, durasi perlakuan yang singkat, dan ketergantungan pada satu jenis multimedia, perlu mendapatkan perhatian. Penelitian lebih lanjut diperlukan dengan melibatkan lebih banyak sekolah untuk lebih memahami pengaruh multimedia interaktif terhadap kecemasan matematis dan hasil belajar matematika siswa.LC Special aspects of educationQA Mathematics2023Universitas Negeri Padang;Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FIK UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.