Repository Universitas Negeri PadangPemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar Siswa pada Pembelajaran Geografi di SMAN 13 PadangFajriSyaifulauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana pemanfaatan internet sebagai sumber belajar siswa pada pembelajaran geografi di SMAN 13 Padang. (2) Untuk mengetahui apa saja kendala dalam pemanfaatan internet sebagai sumber belajar siswa pada pembelajaran geografi SMAN 13 Padang. (3) Untuk mengetahui upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala pemanfaatan internet sebagai sumber belajar siswa pada pembelajaran geografi SMAN 13 Padang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru geografi dan siswa kelas XI IPS 2. Teknik pengumpulan data melalui Observasi, wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis datanya adalah Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil peneltian ini yaitu (1) Internet memudahkan siswa dalam mencari materi pelajaran geografi, menyelesaikan tugas yang diberikan dan menemukan informasi yang tidak tersedia dibuku. Tahapan dalam pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dimulai dengan guru menyiapkan panduan atau perencanaan berdasarkan RPP yang telah disusun. Selanjutnya tahap pelaksanaan dimana guru menyuruh siswa mengakses materi geografi seperti bencana alam dll. Terakhir tahapan evaluasi bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan internet dengan cara mengamati partisipasi, keterlibatan dan keingintahuan siswa. (2) Kendala yang terjadi dalam pemanfaatan internet sebagai sumber belajar siswa pada pembelajaran Geografi di SMAN 13 Padang yaitu koneksi jaringan internet yang lelet, hilangnya jaringan wifi yang disebabkan pemadaman listrik, habisnya baterai smartphone yang digunakan oleh siswa saat belajar serta penyalagunaan smartphone oleh siswa saat proses belajar (3). Upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala pemanfaatan internet yang terjadi yaitu dengan membentuk kelompok belajar diskusi, adanya tanya jawab, kuis serta penggunaan sumber belajar alternatif seperti buku. Selain itu siswa juga dapat mengatasi masalah jaringan dengan merestart perangkat yang mereka miliki dan memberikan arahan bagi siswa yang menyalahgunakan fasilitas internet.G Geography (General)2025Universitas Negeri Padang;Geografi FIS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.