<mets:mets OBJID="eprint_49384" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-11-12T13:42:47Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_49384_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Efektivitas Game Edukasi dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal &#13;
Bangun Datar untuk Tunagrahita Ringan Kelas IV</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Sasgia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Nofrihensi</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Latar belakang dari pelaksanaan penelitian ini karena ditemukan seorang anak tunagrahita ringan di kelas IV SLB Perwari Padang yang belum mengenal bangun datar dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan hal tersebut dikemukakan rumusan masalah penelitian yaitu “Apakah penggunaan game edukasi efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenal bangun datar untuk anak tunagrahita ringan kelas IV di SLB Perwari Padang?”. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan efektivitas game edukasi dalam meningkatkan kemampuan mengenal bangun datar untuk tunagrahita ringan kelas IV di SLB Perwari Padang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan pendekatan subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR). Penelitian ini menggunakan desain A-B yang terdisi dari dua kondisi yaitu baseline (A), dan intervensi (B). Penggunaan desain A-B disesukaikan dengan tujuan penilitan yang hanya melihat peningkatkan kemampuan anak saat menggunakan game edukasi, selain itu anak tunagrahita mendapatkan bantuan atau bimbingan guru selama pembelajaran dikarenakan anak belum mampu belajar secara mandiri. Data dalam penelitian akan dikumpulkan dengan teknik tes dan dokumentasi. Data yang didapatkan akan dianalisis melalui teknik analisis dalam kondisi dan teknik analisis antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal bangun datar anak pada kondisi baseline (A) didapatkan persentase 44,4%, 44,4%, 44,4%. Pada kondisi intervensi (B) didapatkan presentase 66,6%, 83,3%, 83,3%, 83,3%, 83,3%, 88,8%, 88,8%, 88,8%, 88,8%, 94,4%. Berdasarkan data tersebut kemampuan mengenal bangun datar anak meningkat. Hal ini menunjukkan bahwa game edukasi efektif dalam meningkatkan kemampuan mengenal bangun datar untuk anak tunagrahita ringan</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Luar Biasa FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_49384"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_49384_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file SIZE="1193236" ID="eprint_49384_94518_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49384/1/final_02_Sasgia_Nofrihensi_19003160_6556_2023.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49384/1/final_02_Sasgia_Nofrihensi_19003160_6556_2023.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_49384_mods" ADMID="TMD_eprint_49384"><mets:fptr FILEID="eprint_49384_document_94518_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>