<mets:mets OBJID="eprint_49359" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-11-12T16:00:53Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_49359_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Efektivitas Media Batang Cuisenaire untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Pengurangan pada Anak Slow Learner di Kelas V SD Negeri 14 Pauh</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Intan Suri</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ditria</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan seorang siswa slow learner yang belum mampu melakukan operasi pengurangan bilangan 1 sampai 20 padahal siswa sudah berada di kelas V SD. Berdasarkan permasalahan yang ditemukan, siswa perlu diberikan media untuk meningkatkan kemampuan operasi pengurangan bilangan 1 sampai 20 sekaligus untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa. Media batang Cuisenaire adalah alat atau media yang dapat digunakan sebagai alat bantu dalam belajar matematika mengenai konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian bilangan bulat untuk operasi hitung dasar, yang mana bentuk batang Cuisenaire ini berupa balok-balok dengan ukuran tertentu dan warna-warna tertentu. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan media batang Cuisenaire efektiv untuk meningkatkan kemampuan operasi pengurangan bagi anak slow learner kelas V di SD Negeri 14 Pauh. Jenis penelitian ini dalam bentuk Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. pada kondisi baseline (A1) dilaksanakan pengamatan sebanyak 4 kali pertemuan, kondisi intervensi (B) sebanyak 8 kali pertemuan, dan kondisi baseline (A2) sebanyak 4 kali pertemuan. Pengamatan data dilakukan dilakukan dengan teknik tes perbuatan dengan menggunakan alat pengumpulandata berupa instrument tes perbuatan dalam bentuk daftar checklist. Kemudian data analisis dengan teknik visual grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi baseline (A1) diperoleh hasil 5%, 5%, 5%, 5%. Pada kondisi intervensi (B) diperoleh hasil 15%, 20%, 30%, 35%, 50%, 50%, 65%, 85%. Sedangkan pada kondisi baseline (A2) diperoleh hasil 85%, 85%, 85%, 85%. Berdasarkan analisis data, Hasil penelitian menunjukkan kemampuan operasi pengurangan bilangan 1 sampai 20 pada siswa slow learner meningkat setelah menggunakan batang cuisenaire.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Luar Biasa FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_49359"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_49359_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file SIZE="2511080" ID="eprint_49359_94491_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49359/1/final_02_INTAN_SURI_DITRIA_19003069_5476_2023.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49359/1/final_02_INTAN_SURI_DITRIA_19003069_5476_2023.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_49359_mods" ADMID="TMD_eprint_49359"><mets:fptr FILEID="eprint_49359_document_94491_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>