<mets:mets OBJID="eprint_49352" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-11-12T09:27:59Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_49352_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Efektivitas Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Complex Instruction untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar pada Anak Disleksia: Single Subject Research di SD Negeri 15 Ulu Gadut Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Dicky Alem Ad</mods:namePart><mods:namePart type="family">Rofal</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Siswa berkesulitan belajar pada umumnya bermasalah dalam berpikir, merespon rangsangan dan terganggu dalam beradaptasi dengan lingkungan sekitarnya. Berdasarkan hasil asesmen yang telah dilakukan di sekolah inklusi, terdapat salah satu anak diseleksia yang menunjukkan kurangnya perilaku aktif dalam belajar. Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen keaktifan belajar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menguji keefektifan strategi complex instruction untuk meningkatkan keaktifan belajar pada anak berkesulitan belajar. Pemilihan subjek penelitian menggunakan instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen instrumen keaktifan belajar. Penelitian menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline across behaviour. Subjek penelitian satu orang dengan target behaviour tiga yaitu kegiatan lisan, kegiatan mendengar dan kegiatan menulis. Data dikumpulkan melalui observasi saat pembelajaran berlangsung dan alat yang digunakan berupa instrumen asesmen keaktifan belajar serta pengolahan data yang digunakan yaitu pengolahan data frekuensi. Observasi digunakan untuk mengamati perilaku aktif dalam belajar. Data analisis dibuat dalam bentuk analsis visual gafik yang terdiri dari analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keaktifan dalam belajar setelah diberikannya strategi complex instruction. Disarankan kepada guru-guru agar dapat menggunakan strategi complex instruction sebagai model pembelajaran yang berguna untuk membantu siswa-siswa dalam meningkatkan keaktifan dalam belajar.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023-05</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Luar Biasa FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_49352"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_49352_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file SIZE="1486142" ID="eprint_49352_94485_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49352/1/final_02_Dicky_Alem_Ad_Rofal_18003060_7338_2023%20Skripsi.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49352/1/final_02_Dicky_Alem_Ad_Rofal_18003060_7338_2023%20Skripsi.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_49352_mods" ADMID="TMD_eprint_49352"><mets:fptr FILEID="eprint_49352_document_94485_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>