<mets:mets OBJID="eprint_49313" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-11-12T10:16:19Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_49313_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Media Papan Hitung terhadap Kemampuan&#13;
Berhitung pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak Kanak Aisyiyah 14 Ampang Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Jenni</mods:namePart><mods:namePart type="family">Muria</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini di latar belakangi anak yang belum mampu dalam menghitung jumlah benda, anak belum mampu membandingkan besar kecilnya nilai angka, dan media yang digunakan tidak menarik minat anak dalam belajar berhitung di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruhnya Media Apron hitung terhadap kemampuan berhitung anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah 14 Ampang Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasy Eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah 14 Ampang Padang, yaitu kelas B1 sebagai kelas eksperimen dan kelas B2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan adalah bentuk tes lisan dan tes perbuatan. Kemudian data diolah dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan analisis data, pada uji normalitas diperoleh data di kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal. Pada uji homogenitas diperoleh data bersifat homogen. Kemudian berdasarkan uji hipotesis diperoleh nilai sig (2 tailed) adalah sebesar 0,023 dan 0,025, dan nilai tersebut &lt; 0,05. Dengan demikian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan (nyata) antara pembelajaran yang dilakukan peneliti di kelas eksperimen dengan media papan hitung dalam pembelajaran dengan yang dilakukan oleh guru dengan kartu angka untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah 14 Ampang Padang.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1501 Primary Education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023-11-10</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;PG-PAUD FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_49313"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_49313_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file SIZE="1734428" ID="eprint_49313_94444_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49313/1/Jenni_Muria_19022169_4363_2026.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/49313/1/Jenni_Muria_19022169_4363_2026.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_49313_mods" ADMID="TMD_eprint_49313"><mets:fptr FILEID="eprint_49313_document_94444_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>