Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Elemen Kebhinekaan di Kelas III Sekolah Dasar Kota Padang.Alya HasnaSabitaauthorPenelitian ini dilakukan karena pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III Sekolah Dasar masih belum memanfaatkan teknologi secara maksimal. Akibatnya, banyak siswa yang kurang bersemangat, mudah bosan, dan kesulitan memahami materi, terutama pada topik kebhinekaan. Untuk mengatasi masalah ini, dikembangkanlah sebuah media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall pada materi Kekayaan Suku Bangsaku. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian dilaksanakan di tiga sekolah dasar di Kota Padang, yaitu SDN 11 Pauh, SDN 02 Cupak Tangah, dan SDN 13 Kapalo Koto. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, angket, serta tes sebelum dan sesudah pembelajaran (pretest dan posttest). Hasil penilaian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat layak digunakan. Tingkat kevalidan media mencapai rata-rata 94,16%, yang berarti media ini dinilai sangat baik oleh para ahli. Dari sisi kemudahan penggunaan, media ini mendapat nilai praktikalitas sebesar 92,85% pada sekolah uji coba, 92,39% pada sekolah implementasi, dan 97,14% pada sekolah penyebaran semuanya masuk dalam kategori sangat praktis. Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa media Wordwall berhasil meningkatkan hasil belajar siswa secara nyata. Hal ini terlihat dari nilai N-Gain yang diperoleh, yaitu 0,59, 0,637, dan 0,734, yang masuk dalam kategori sedang hingga tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall pada pembelajaran Pendidikan Pancasila elemen kebhinekaan di kelas III Sekolah Dasar terbukti valid, praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan sebagai alat bantu dalam proses belajar mengajar.LC Special aspects of education2026Universitas Negeri Padang;PGSD FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.