Repository Universitas Negeri PadangPeningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan Model Brainstorming di Kelas V SDN 07 Kubu Gulai Bancah Kota Bukittinggi.Furqan AkbarTaufikauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didikdi Kelas V SD Negeri 07 Kubu Gulai Bancah Kota Bukittinggi. Hal ini disebabkankarena guru belum menggunakan model pembelajaran inovatif sehingga pesertadidik kurang aktif dan bosan saat proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuanuntuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar peserta didik pada pembelajaranpendidikan pancasila menggunakan model Brainstorming di kelas VSDNegeri 07 Kubu Gulai Bancah Kota Bukittinggi. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) denganmenggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakandi kelas V SD Negeri 07 Kubu Gulai Bancah Kota Bukittinggi dengan subjekpenelitian yaitu guru dan peserta didik kelas V. Penelitian ini dilaksanakan dalamII siklus yaitu siklus I terdiri dari II pertemuan dan siklus II terdiri dari I pertemuan. Prosedur penelitian terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengataman, dan refleksi. Hasil penelitian dilihat dari aspek Modul Ajar di siklus I diperolehratarata skor 80,5% (Cukup) dan pada siklus II diperoleh skor 94%(Sangat Baik). Pelaksanaan pembelajaran pada aspek guru siklus I diperoleh rata-rata yaitu83,5% (Baik), dan pada siklus II meningkat menjadi 95% (Sangat Baik). Aspekpeserta didik pada siklus I diperoleh rata-rata yaitu 83,5% (Baik), dan pada siklusII meningkat menjadi 92% (Sangat Baik). Hasil belajar peserta didik pada siklus I diperoleh rata-rata 77,5%(Cukup) dan pada siklus II meningkat menjadi 85%(Baik). Dengan demikian Model Brainstorming dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran pendidikan pancasila di sekolah dasar.LB1501 Primary Education2026-06-07Universitas Negeri Padang;Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.