Repository Universitas Negeri PadangPerbedaan Self-esteem Siswa Laki-Laki dan Perempuan dari Keluarga Broken Home di SMPSalsha NadillaLiwaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena yang terjadi pada siswa SMP Negeri 12 Padang yang berasal dari keluarga broken home yang memiliki self esteem rendah, seperti sering menyendiri, sulit berkomunikasi, malu bertanya dan berpendapat saat di kelas. penelitian ini bertujuan untuk; (1) mendeskripsikan self-esteem siswa laki-laki dari keluarga broken home di SMP 12 Padang. (2) mendeskripsikan self-esteem siswa perempuan dari keluarga broken home di SMP 12 Padang. (3) menguji apakah terdapat perbedaan yang signifikan self-esteem siswa laki-laki dan perempuan dari keluarga broken home di SMP 12 Padang. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode Total Sampling, dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 51 orang, terdiri dari 25 orang perempuan dan 26 orang laki-laki. yang menjadi korban broken home di SMP Negeri 12 Padang Tahun Ajaran 2024/2025. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dengan metode skala likert. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan uji beda (T-test). Berdasarkan hasil penelitian ditemukan: (1) self-esteem siswa laki-laki dari keluarga broken home berada pada kategori sedang dengan persentase (75,83%). artinya ada aspek self-esteem yang siswa sudah terpenuhi secara keseluruhan yaitu aspek kebijakan (virtue) dan kemampuan (competence). Namun ada pula beberapa aspek self-esteem yang tidak terpenuhi yaitu aspek kekuatan (power) dan keberartian (significance), (2) self-esteem siswa perempuan dari keluarga broken home berada pada kategori sedang dengan persentase (75,28%), artinya ada aspek self-esteem yang siswa sudah terpenuhi secara keseluruhan yaitu aspek kebijakan (virtue). Namun ada pula beberapa aspek self-esteem yang tidak terpenuhi yaitu aspek kemampuan (competence), kekuatan (power), dan keberartian (significance), (3) tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara self-esteem siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 12 Padang. Artinya selfesteem siswa laki-laki sama dengan siswa perempuanBF Psychology2025Universitas Negeri Padang;Bimbingan dan Konseling FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.