Repository Universitas Negeri PadangPersepsi Siswa terhadap Permainan Kecil dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Kelas VIII di SMP Semen Padang Kota Padang.SriRahmawatiauthorTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa kelas VIII SMP Semen Padang terhadap permainan kecil ditinjau dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei, menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Populasi penelitian ini ialah seluruh siswa siswi Smp Semen Padang dengan sampel seluruh siswa kelas VIIIdi Smp Semen Padang, Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dengan Skala Likert yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian pada aspek kognitif menunjukkan tingkat pemahaman yang sangat tinggi, dengan capaian kategori "Baik Sekali" sebesar 39% di kelas VIII.1, 52% di kelas VIII.2, 30% di kelas VIII.3, dan mencapai puncaknya 70% di kelas VIII.4. Pada aspek afektif, permainan kecil berhasil menumbuhkan respon emosional positif dan motivasi kuat dengan kategori "Baik Sekali" sebesar 52% di kelas VIII.1, 64% di kelas VIII.2, 39% di kelas VIII.3, dan 73% di kelas VIII.4. Sementara pada aspek psikomotor, siswa menilai adanya peningkatan kemampuan fisik yang signifikan dengan kategori "Baik Sekali" sebesar 42,4% di kelas VIII.1, 64% di kelas VIII.2, 85% di kelas VIII.3, dan 88% di kelas VIII.4. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan persepsi siswa kelas VIII berada pada kategori "Baik Sekali" atau sangat memuaskan, yang menandakan bahwa metode permainan kecil jauh lebih efektif dan menarik dalam meningkatkan keaktifan gerak serta pemahaman siswa terhadap pembelajaran pjok.LC Special aspects of educationS Sport2026Universitas Negeri Padang;Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FIK UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.