Repository Universitas Negeri PadangFaktor-faktor yang Menyebabkan Rendahnya Kontrol Diri Siswa dalam Belajar Serta Implikasinya dalam Layanan Bimbingan san KonselingNabilla ChairunnisaAmandaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya kontrol diri siswa dalam belajar, yang ditandai dengan perilaku seperti kesulitan mengatur waktu belajar, menunda pengerjaan tugas, mudah terpengaruh ajakan teman, kurang mampu mengendalikan emosi, serta melanggar aturan sekolah, sehingga berdampak pada proses dan hasil belajar. Kondisi tersebut dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal kontrol diri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya kontrol diri siswa dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis deskriptif. Populasi penelitian ini berjumlah 544 siswa kelas VIII dan IX SMPN 1 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2025/2026, sampel penelitian ini berjumlah 131 siswa. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala kontrol diri yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor penyebab rendahnya kontrol diri siswa dalam belajar berada pada kategori sedang. Faktor internal dan eksternal sama-sama berkontribusi terhadap rendahnya kontrol diri siswa. Faktor internal yang paling dominan meliputi personal 61,90%, sedangkan faktor eksternal paling dominan pada pengaruh sosial 48,85%. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa pengaruh personal dan sosial menjadi faktor yang paling dominan menyebabkan rendahnya kontrol diri siswa dalam belajar. Oleh karena itu, guru BK perlu memberikan layanan bimbingan dan konseling yang sesuai, khususnya layanan informasi, layanan konseling individual, layanan bimbingan kelompok dan layanan penguasaan kontenBF Psychology2026Universitas Negeri Padang;Bimbingan dan Konseling FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.