<mets:mets LABEL="Eprints Item" OBJID="eprint_48987" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T03:47:59Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48987_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Kontribusi Praktik Lapangan Teknologi Pendidikan terhadap Kesiapan Mahasiswa Memasuki Dunia Kerja Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Hanifah</mods:namePart><mods:namePart type="family">Anzuresa</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Praktik Lapangan Teknologi Pendidikan (PLTP) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang bobot 4 sks. PLTP ini dilaksanakan untuk mengaitkan pengetahuan teori dengan keadaan yang sebenarnya di lapangan serta menambah wawasan mahasiswa tentang pengetahuan yang tidak di didapat selama kuliah teori. Praktik Lapangan Teknologi Pendidikan ini bertujuan untuk membakali mahasiswa agar keahlian memproduksi, menggunakan, dan mengevaluasi media pembelajaran pada jalur sekolah, instansi dan lembaga terkait. Melalui Praktik Lapangan Teknologi Pendidikan ini diharapkan adanya kecocokan antara materi yang dipelajari mahasiswa di bangku perkuliahan dengan pelaksanaan kegiatan sesungguhnya di dunia kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif yang bersifat korelasional. Subjek penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif yang bersifat korelasional. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Angkatan 2018 Departemen Teknologi Pendidikan. Instrumen yang digunakan yaitu angket penelitian dan menentukan alat ukur variabel dengan mode skala Likert yang telah dimodifikasi yang terdiri dari 4 (empat) alternatif jawaban untuk kategori pernyataan positif dan negatif. Kemuadian data dianalisis menggunakan metode statistik untuk dianalisis korelasinya. Dari hasil analisis penelitian terlihat bahwa pengalaman PLTP mahasiswa Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang dalam kategori tinggi sebesar 85% dan kategori rendah sebesar 15% sedangkan kesiapan untuk memasuki dunia kerja sebesar 75% dan kategori rendah sebesar 25%. Berdasarkan penelitian diketahui nilai � sebesar 0,441 dan nilai rtabel 0,312 dalam singnifikan 5% sehingga � &gt; rtabel (0,441&gt;0,312). Hasil tersebut menunjukan bahwa Ha diterima dan terdapat manfaat antara pengalaman Praktik Lapangan Teknologi Pendidikan Terhadap Kesiapan Mahasiswa Untuk Memasuki Dunia Kerja. Kegiatan ini menunjukan bahwa pembelajaran PLTP yang dilakukan secara langsung didunia usaha atau industri berperan tinggi terhadap kesiapan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja sesuai dengan yang diminati sehingga hipotesis yang di ajukan dapat diterima.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2022-09</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48987"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48987_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48987/1/final_3_HANIFAH_ANZURESA_18004017_5494_2022.pdf" SIZE="1446714" MIMETYPE="application/pdf" ID="eprint_48987_94107_1"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48987/1/final_3_HANIFAH_ANZURESA_18004017_5494_2022.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48987_mods" ADMID="TMD_eprint_48987"><mets:fptr FILEID="eprint_48987_document_94107_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>