Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Flash CS6 pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMPAndra AlwandaPutriauthorPengembangan multimedia interatif berbasis Adobe Flash CS6 merupakan salah satu upaya dalam memecahkan masalah belajar siswa, dimana kurangnya minat belajar siswa dalam proses pembelajaran. Hal ini juga disebabkan oleh terbatasnya media pembelajaran yang ada. Penelitian pengembangan multimedia interatif ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran IPS sebagai alat atau media yang sesuai dengan kriteria kelayakan media dan materi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dikenal dengan istilah Research and Development (R&D). Prosedur penelitian yang digunakan dalam pengembangan ini menggunakan tahapan 4D yang terdiri dari tahap pendefinisian (Defind), tahap perencanaan (Design), tahap pengembangan (Development), dan tahap penyebaran (Disseminate). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini mengguakan lembar validasi dan angket respon siswa. Uji validitas produk dilakukan oleh tiga orang validator yang terdiri dari dua orang ahli media dan satu orang ahli materi. Subjek uji praktikalitas diambil sebanyak 25 siswa/i kelas VIII SMPN 3X11 Kayutanam tahun ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil penilaian kelayakan oleh validator media dan validator materi, diperoleh hasil rata-rata dari dua orang ahli media dengan jumlah penilaian validator I diperoleh rata-rata sebesar 97,69%. dan hasil dari validator II diperoleh rata-rata sebesar 99,23%. Sehingga hasil keseluruhan diperoleh rata-rata 98,46% dengan kategori “Sangat Valid”. Sedangkan hasil dari validasi ahli materi juga dikategorikan “Sangat Valid” untuk digunakan dengan nilai 93,33%. Selanjutnya, hasil uji praktikalitas produk multimedia interaktif berada pada kategori “Sangat Praktis” digunakan dengan rata-rata keseluruhan 90,47% Berdasarkan hasil uji validitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa produk Multimedia Interaktif pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP yang dikembangkan valid digunakan sebagai salah satu media belajar serta dapat membantu proses pembelajaran lebih menarik dan dapat meingkatkan antusias siswa dalam proses pembelajaran.L Education (General)2022-10Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.