<mets:mets OBJID="eprint_48923" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-08T05:27:27Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48923_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi dengan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siwa Kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Vina Yulia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Putri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hal-hal berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan membaca pemahaman teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat. Kedua, mendeskripsikan tingkat keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat. Ketiga, mendeskripsikan korelasi keterampilan membaca pemahaman teks laporan hasil observasi dengan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Rancangan penelitian yang digunakan adalah hubungan korelasional dua variabel. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Bara yang terdaftar pada tahun ajaran 2024/2025 dengan jumlah 307 orang siswa. Sampel dalam penelitian berjulah 45 orang. Sampel penelitian diambil sebesar 15% menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes, yaitu tes objektif keterampilan membaca pemahaman teks laporan hasil observasi dan tes unjuk kerja keterampilan menulis teks laporan hasil observasi. Hasil penelitian ada tiga. Pertama, keterampilan membaca pemahaman teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat berada pada kualifikasi lebih dari cukup dengan nilai rata-rata (72,70). Kedua, keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata (76,32). Ketiga, terdapat korelasi yang signifikan antara keterampilan membaca pemahaman teks laporan hasil observasi dan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat pada derajat kebebasan n-1 (45-1) dan taraf signifikan 95%, nilai thitung (7,78) lebih besar dari ttabel (1,68). H0 ditolak dan H1 diterima karena thitung lebih besar daripada ttabel. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa keterampilan membaca pemahaman teks laporan hasil observasi berkorelasi positif dengan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi, dan semakin tinggi tingkat keterampilan membaca siswa, maka akan semakin tinggi pula tingkat keterampilan menulis siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">PN Literature (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025-09</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri padang;Pdd. Bahasa dan Sastra Indonesia</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48923"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48923_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48923/1/final_1_Vina_Yulia_Putri_21016175_10290_2025.pdf" SIZE="4702365" ID="eprint_48923_94046_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48923/1/final_1_Vina_Yulia_Putri_21016175_10290_2025.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48923_mods" ADMID="TMD_eprint_48923"><mets:fptr FILEID="eprint_48923_document_94046_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>