<mets:mets LABEL="Eprints Item" OBJID="eprint_48886" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-09T06:37:12Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_48886_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Bahan Ajar Digital Kalor Terintegrasi Joyful Learning dengan Keterampilan Berpikir Kreatif untuk Siswa SMA Kelas 11</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Yuli</mods:namePart><mods:namePart type="family">Yasni</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Perkembangan pendidikan pada abad ke-21 menuntut perubahan signifikan dalam proses pembelajaran. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga mampu mengintegrasikan teknologi serta mengembangkan berbagai keterampilan yang dibutuhkan. Keterampilan abad ke-21 seperti keterampilan berpikir kreatif. Data studi awal menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kreatif siswa masih tergolong rendah. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah pengembangan bahan ajar digital materi kalor yang terintegrasi joyful learning dengan keterampilan berpikir kreatif siswa. Tujuan penelitian ini adalah menentukan hasil analisis kebutuhan, validitas, dan praktikalitas dari bahan ajar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&amp;D) dengan menggunakan model pengembangan Hannafin dan Peck. Ada tiga fase dalam model pengembangan ini. Ketiga fase tersebut adalah Need Assess, Design, dan Develop/Implement. Objek penelitian ini yaitu bahan ajar digital terintegrasi joyful learning. Instrumen pengumpulan data ada tiga yaitu lembar analisis kebutuhan, angket uji validitas, dan angket uji praktikalitas. Data penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Analisis data menghasilkan tiga temuan utama dalam penelitian ini. Pertama, hasil analisis kebutuhan yaitu analisis permasalahan pembelajaran, analisis karakteristik pembelajaran, analisis tujuan pembelajaran dan analisis seting pembelajaran masih dalam kategori kurang. Kedua, nilai validitas bahan ajar digital materi kalor terintegrasi Joyful Learning dengan keterampilan berpikir kreatif siswa mencapai 0,95 yang termasuk dalam kategori sangat valid. Ketiga, hasil uji praktikalitas menunjukkan nilai 85,14 yang berada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, bahan ajar digital materi kalor terintegrasi Joyful Learning dinyatakan dibutuhkan, valid, dan praktis untuk menunjang pembelajaran fisika.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QC Physics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2026-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri padang;Pdd. Fisika FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_48886"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_48886_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48886/1/final_5_YULI_YASNI_21033050_2893_2026.pdf" SIZE="4021693" MIMETYPE="application/pdf" ID="eprint_48886_94008_1"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48886/1/final_5_YULI_YASNI_21033050_2893_2026.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_48886_mods" ADMID="TMD_eprint_48886"><mets:fptr FILEID="eprint_48886_document_94008_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>